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大學教授設計有趣教具 物理教學更簡單

周鑑恆所設計的教具,有助學生理解艱澀的物理知識。(記者吳柏緯攝)

周鑑恆所設計的教具,有助學生理解艱澀的物理知識。(記者吳柏緯攝)

2016/07/13 18:33

[記者吳柏緯/台北報導]許多學生在學習物理時,因為無法搞懂艱澀的科學知識,只能靠死背,因此喪失學習興趣。為了解決問題並引起學生的興趣,萬能科技大學副教授周鑑恆研發出一套簡易有趣的創新教具,透過實際操作,說明「法拉第原理」的發電原理,降低學習物理的門檻。

周鑑恆指出,「法拉第原理」是電磁學四大定律之一,在電磁學中的重要性不言可喻,現在社會中主要的發電廠都是透過這樣的原理而發電,然而在教學的過程中,學生常會因艱澀難懂而放棄學習。

「改良法拉第定律系列教具」,用磁鐵搭配線圈,當磁鐵穿過線圈時,連接的電燈就會發亮,讓學生了解到磁場變化會產生電流的道理。

另有設計小型的火力與風力發電機,透過親自動手做實驗,讓學生明白抽象的能量轉換,進而了解發電廠運作的方式與原理。

目前這套教具,在國內外的發明展拿下不少的獎項,也得到一些國外業者青睞,已申請專利,周鑑恆希望可以跟國內各級學校合作,讓科學教育更普及、親民。

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