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進入推動永續校園 「新泰山聯盟」展成果
新泰山聯盟永續校園成果跑站活動，新營國小設計「綠棧說故事；手做風車」。（記者王涵平攝）
〔記者王涵平／台南報導〕新營國小、新泰國小、東山國小結盟推動永續校園，上午聯合展成果，深入探討環境永續精神。
「新泰山聯盟」源於「新」的新營國小、「泰」的新泰國小、「山」的東山國小，將視野放大到全球環境變遷與台灣環境危機。
3所學校執行的「教育部104年永續校園工程」，新營國小著重通風散熱，提出「會呼吸的教室」概念，學生代表鄭安旺認為此舉一舉數得，除了能改善教室悶熱情形，也能免於冷氣裝設而導致溫室效應；新泰國小以改善光熱與光照為目標，生態團隊代表林祥如觀察校園環境後認為，由於廚房屋頂為混凝土較容易吸熱，藉由廢棄地磚與地墊的舖置進而改善，且於教室外設置遮陽板避免教室黑板受陽光照射而反光，使學習環境更加舒適；水土是東山國小的改善重點，學生張冠昱指出，無論是樹根隆起或是豪雨積水，都能透過透水鋪面而解決，同時也能將雨水匯集至地下水層，達成雙贏的效果。
改善燈具迴路是3校共同方向，將燈泡「由橫向轉為正向」並「1燈1迴路」，除提高照明亮度，更能減少電源使用，新營國小環保小尖兵鄭兆廷表示，提高同學的學習品質，東山國小呂金峰認為，節電的習慣能從學校帶回家中，讓好習慣能持續且擴大。
各校也精心設計許多跑站活動，包含新營國小的「綠棧說故事；手做風車」、新泰國小的「微電影欣賞；能源燈具教具說明；隔熱教具操作及解說」、東山國小的「電影及永續校園作品展出；施作工程實際導覽」。
東山國小林芸如以新聞時事著手，從全球乾旱提出暖化問題，；新營國小節能小達人徐維希呼籲3校的同學必須採取不同方法，保護地球減少碳排放。
新泰山聯盟永續校園跑站活動，東山國小設計「電影及永續校園作品展出；施作工程實際導覽」。（記者王涵平攝）
