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進入憂新規製造混亂 校長：乾脆廢掉服裝儀容
「服儀自由學生陣線」爭取學生自主權，引述教育部520修正的新辦法，強調服裝儀容規定不得作為處罰依據，若學校因此記過，學生可申訴。（取自臉書）
〔記者吳柏軒／台北報導〕教育部新辦法，讓服裝儀容與校規處罰脫鉤，學生喜獲自主權，但校長擔心，規範前後矛盾，學校管理恐衍伸混亂，認為輔導規勸效果有限，「乾脆把服裝儀容廢掉，大家都穿便服上學就好啦！」
全國中小學校長協會榮譽理事長薛春光表示，穿上制服可代表榮譽、驕傲，而服裝儀容經過內部討論，透過公聽會，收集家長、師生等意見後，規範出來並設定罰則，如果教育部修改辦法，要學校不得處罰，但學校又必須制定服儀，等於前後矛盾，將製造校園混亂與衝突。
薛春光認為，有關服儀解放，學校現場也慢慢朝此精神前進，如在一定規範下開放便服日，但重點是大家共同討論機制、共同遵循，現在修改規定，恐造成［你講你的，我做我的」，更怕學生直接以此來挑戰校規，不如直接廢除服儀限制，讓學生都穿便服上學最乾脆。
而教育部新規雖明訂「不得處罰」，但學校仍有「管教」手段，服儀自由學生陣線認為，站立反省、書面自省、取消課外活動、課後輔導、愛校服務等，都是管教範疇，擔憂學校仍可用上述手段，來懲罰未遵守服儀規定的學生，且不少學校校規還寫，愛校服務未完成則記警告，等同也能間接對違反服儀學生記過。
學生肯定新政府上任對學權改革，但質疑當學生因服儀違規而面對「管教」時，又該如何應對？期盼真正服裝自治、服儀自由，希望教育部盡速想出解決辦法。
