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拿圖版學族語 點點樂更有趣

透過點讀筆,小朋友只要點選圖右想學習的族語系,再點選圖版內容,就可發出相關字詞的發音。(記者陳炳宏攝)

透過點讀筆,小朋友只要點選圖右想學習的族語系,再點選圖版內容,就可發出相關字詞的發音。(記者陳炳宏攝)

2015/11/03 11:31

〔記者陳炳宏/台北報導〕原住民族委員會(原民會)今天發表自行研發的第一套結合點讀筆、原住民族主題圖版、遊戲、對 話、童謠等的「原住民族幼兒族語學習教材一wawa點點樂」,研發計畫主持人台東大學幼兒教育學系副教授陳淑芬表示,首波教材含括原住民族文化特色的6大主題60個核心單詞,而且包括16族語42個方言別以及英語,適合嬰幼兒甚至成年人學習族語,有助於族語復振。

原民會政務副主委布農族陳張培倫表示,年輕人書越唸越多,但卻離族語越來越遠,除餐桌上用語外,其他族語忘光了,透過新科技點讀筆可以改善這樣的情況,不過還是需要族語老師廣為推廣才有用。

陳淑芬指出,本次教材的六個主題圖版,係以原住民族傳統文化素材融入幼兒日常生活所繪製,包含生活篇、自理篇、親屬篇、文化篇、數字篇及動物篇6個主題,每一個主題圖版均設計有學習情境故事,並依據主題圖版內容及學習情境故事,提供60個的族語詞彙及對話內容供學習者學習。

陳淑芬表示,教材花了八個月研發,由專家學者及原住民族幼教老師帶領小朋友共同製作,首波教材製作二千份,將提供沉浸式族語幼兒園、原住民保母、原住民重點學校使用,除可讓老師當教材外,也可讓原住民嬰幼孩自己隨時點學跟唱,甚至當作不熟族語漢族老師當作教學輔助工具,彌補現在原住民族語教學資源不足的缺憾。

「原住民族幼兒族語學習教材--wawa點點樂」教材,不僅結合坊間幼兒學習語言最具效益的「點讀筆」進行點讀學習,更結合具原住民族文化特色的6大主題圖版,以及每一個主題圖上收錄的5首童謠,共計30首童謠,學習者可藉由遊戲及童謠吟唱,輕鬆愉快的學習族語,讓族語學習更加有趣味。

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透過點讀筆,即使成人、長輩也都可以學習族語。(記者陳炳宏攝)

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研發計畫主持人台東大學幼兒教育學系副教授陳淑芬(右)帶領原住民小朋友,透過點讀筆一起學習族語。(記者陳炳宏攝)

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原民會政務副主委布農族陳張培倫捐贈教材給擔綱教材歌謠演唱的台東縣大南國小學童。(記者陳炳宏攝)

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