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進入勞團：反教師團體協約 還活在威權時代
眾多工人團體出面聲援教育團體協約，認為唯有教師應有的勞動權益獲得保障，教育才會好。（記者黃邦平攝）
〔記者黃邦平／台北報導〕「老師權益保，教育才會好！」宜蘭縣訂定全國第一份教師團體協約，卻爆發校長、家長團體極力反對，多個勞工團體今天出面聲援，認為教師也是勞動者，這本來就是應有的權利。
桃園產業總工會前理事長毛振飛說，很多人從小到大都不懂勞動人權，老師從來沒教，等到被解僱，傻傻地摸摸鼻子就離開，連自己的權益都不懂，沒有進步的老師、就沒有進步的工人、進步的社會。
秋鬥編輯室成員江一豪回想，以前根本沒有受過勞動教育，應徵第一份工作傻傻地相信老闆試用3個月，後來才知道根本不合法。
台北市產業總工會理事長鄭雅慧說，其實人人都該接受勞動教育，至少要知道，從上班的第1天就該有勞健保。
台灣國際勞工協會研究員吳靜如說，教師勞心勞力，沒有足夠的體力、腦力、精神，怎麼能應付每天龐大的工作壓力？教育怎會好？她諷刺地說，要是學生沒有好的勞動教育，將來就會成為這樣的校長、這樣的家長、這樣的教育部長。
今天參與聲援的團體還有工傷協會、反教育商品化聯盟、自主工聯、世新大學社發所、新海瓦斯工會等。
聲援團體認為，宜蘭縣的教師團體協約只是彙集散落在其他法令、函釋中的原有權益，校長協會卻宣稱有近3000位校長支持宜蘭縣校長拒簽，等於是全國93%中小學校長反對，充分顯示教育體系「保守反動」、缺乏勞動人權概念，沒想到解嚴28年後，觀念竟還停留在威權時代，而號稱由各縣市家長組成的「全國家長團體聯盟」長期反對教師工會，家長組成背景完全與社會現實成反比。
與會的工團反諷，補助校長協會、全家盟的勞動三法、團體協約研習經費，反而再三汙衊教師工會，教育部應立刻停止補助，各工會團體、教師工會「完全可以勝任推動勞動教育的任務」。
眾多工人團體出面聲援教育團體協約，認為唯有教師應有的勞動權益獲得保障，教育才會好。（記者黃邦平攝）
眾多工人團體出面聲援教育團體協約，認為唯有教師應有的勞動權益獲得保障，教育才會好。（記者黃邦平攝）
