離開
進入漂流在網海中的孩子 到底在找尋什麼？
現今許多孩子的網路成癮問題，越來越使父母感到頭痛。（取自泛科學）
〔即時新聞／綜合報導〕「我家那小的，最近手機費爆貴，我問她是不是交男朋友了，她都不承認。都已經九年級了，都沒看到她在緊張。我實在想把她手機停掉。」「你知道她多誇張嗎，半夜三更都在滑手機。導師也跟我說她在課堂上都在睡覺耶。你要我怎麼不擔心？」
根據《泛科學》報導，由於臉書和智慧型手機的興起，我們的孩子已經不再像過去的我們一樣，利用電話、信件來維繫感情，取而代之的是臉書和Line等網路傳播工具。當網路世界成為戀愛的媒介，孩子們的戀情就不再單純了。他們可能會花很多時間在網路上，瀏覽其他人的動態、玩著一個接一個的遊戲、忙著和朋友聊天。一轉眼，時間就消失了。然而這一種「滑世代」的戀情，通常會有幾種典型的現象。
第一種是由網路戀情所引起的網路成癮。網路成癮最早由葛爾・柏格（Ivan Goldberg）提出，意指一個人花太多時間在網路上，而忽略了現實事件的社交。現在的孩子，有很多的機會可以藉由網路的聯繫，使兩個原先毫無接觸的「路人」互相認識彼此，接下來可能就會上演一段曖昧的戀曲。
第二種則是所謂「已讀不回」所帶來的情緒糾結。當一段戀情開始後，兩人交換Line、頻繁的交談，通常這時候就是噩夢的開始。孩子開始花上很多時間在聊天，或是等待對方回傳訊息，於是情緒開始糾結「他為甚麼要『已讀』我卻不回？」孩子會開始花大量時間在傳訊息，或者是等待訊息回傳。
第三種則是所謂的「公開情緒表達」，孩子掛在臉書上的時間，通常會「關注他人」，按按別人的讚，看看前男友現在跟誰在一起......有研究顯示，在網路上關注別人的動態，反而會讓自己心情不好。有時候孩子會在網路上留下一些訊息，像是「傷夠了，還是會痛的......」孩子們藉由這種「公開情緒表達」來討朋友的關懷和安慰，甚至有機會跌入下一段戀情中。
然而家長應該要怎麼做，來陪伴孩子渡過這段時光呢？第一點是給予孩子有限的上網時間，切記要在事前就約法三章，如果只是「事後諸葛」的話，很容易造成反效果。第二點則是了解孩子的交友圈狀況。一味的阻擋對孩子來說是沒有效果的，反過來去了解他的網路生活，適時提供關心安慰，或許能有效的拉近雙方距離。
對於現在還「漂流」在網海的孩子來說，有時只是在經歷一段自我探索的過程，或者是想透過網路來斷開與自身現實生活的連結。然而父母應該要思考的是，如何增加孩子在現實生活中的「拉力」，找回他們對於現實生活的成就感。不要每件事情都給予否定，試著去了解他們在想些什麼、煩惱著什麼，接著用溫和的方式來陪伴他們，適時的給予關心、安慰，陪著他們一起走過，這樣的話，或許很多事情都能好好解決。
