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進入全國法規資料庫競賽第一名 用神魔之塔教法律知識
高雄市陽明國中實習老師黃品喬（左）和福山國中實習老師韓均君（右）利用學生熟悉的線上遊戲研發公民教材，今獲全國法規資料庫創意教學競賽國中組冠軍。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕在課堂上就可以大玩神魔之塔、進擊的巨人遊戲？高雄市陽明國中實習老師黃品喬和福山國中實習老師韓均君用國中生最熟悉的線上遊戲研發公民課教案，今獲得第7屆全國法規資料庫競賽活動國中組第一名。
黃品喬及韓均君是大學同學，所以跨校合作研發公民課教案，她們以學生熟悉的線上遊戲作架構，並擷圖遊戲的畫面作為教材，引起學生興趣，例如依照進擊的巨人5個角色，把學生分成5組，把法規資料庫化身為魔法資料庫，讓學生透過搶答一路往上闖關。
黃品喬表示，人權範圍很大，看到有新聞報導有學生在打工時遭到不合法不合理的扣薪，應得7千元卻只拿到3千元，因此把課程內容聚焦在工作權，教導學生們如何利用法規保護自己的工作權利等。
福山國中二年級學生邱柏揚在學習回饋單上寫：「在地圖上未標示的路口，絕對有希望在等候，在失去尊重的時候，請去全國法規資料庫請求拯救。」韓均君表示，身為老師最開心的是，這些孩子只是國二生，透過課程就可以了解人權最核心的概念是要尊重每個人。
而連續七屆獲得參賽學生人數最多高職組第一名的高雄市樹德家商校長陳茂霖表示，因為不少學生是弱勢學生，或是建教班學生，不了解法規的重要性，因此從第一年學校就參與法規資料庫教育活動，利用電腦課和公民課，讓每一位學生都學習法律素養，已變成全校運動，幫助學生守法知法是重要的教育理念，而也帶動學生具有人權意識概念，在建教工作時也會用法律保護自己權利，但也有「後遺症」，學生的法律知識豐富時，會援引法律跟老板爭取準時下班，學校還要再反過來教導老板守法。國中組參賽學生人數最多的獲獎學校則是台南市永康國中及屏東縣中正國中。
教育部和法務部共同舉辦第7屆全國法規資料庫競賽活動今天在台師大舉行頒獎典禮，今年法規知識王網路闖關競賽已有17萬8千多人參賽，創意教學競賽投件數則有50件。
高雄市樹德家商校長陳茂霖重視學生的法律素養教導，連續7年獲得參賽學生人數最多高中職組第1名。（記者林曉雲攝）
